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    小學教師資格證筆試綜合素質練習

    發布時間:2021-02-21 13:59:24     人感興趣

     

     
    小學筆試練習
     

     

     

    一、單項選擇題

    1.被高爾基稱為世界民間文學創作中“最壯麗的一座紀念碑”的作品是( )

    A.《古蘭經》   B.《一千零一夜》   

    C.《薔薇園》   D.《列那狐傳奇》

    2.熱帶雨林地區降水類型主要是( )

    A.對流雨   B.鋒面雨    

    C.臺風雨   D.地形雨

    3.下列表述錯誤的一項是( )

    A.曹禺的《雷雨》是一部杰出的現實主義悲劇,是20世紀30年代的優秀話劇之一,在中國文壇上有深遠的影響

    B.“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。”這副對聯寫的是吳承恩和他的神話小說《西游記》

    C.我國文學史上向來以“風騷”作為文學的代名詞,“風騷”就是指以《詩經》“國風”和屈原《離騷》為代表的現實主義和浪漫主義文學傳統

    D.元代的雜劇廣泛地反映了當時的現實生活,著名作品有關漢卿的《竇娥冤》、馬致遠的《漢宮秋》、王實甫的《西廂記》等

    4.富有激情、質樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人物是( )

    A.程硯秋    B.周信芳   

    C.梅蘭芳    D.尚小云

    5.從現象上看,幽默是對事物一般邏輯的某種扭曲,但必須是一種有意識的理性的倒映,它離不開人的正常思維和健康的心理,所以幽默是人類健康心理的一種反映。根據上面陳述,可以推出下列哪一結論( )

    A.幽默的本質即是將毫不相干的事物聯系起來,使之產生邏輯混亂而產生喜劇效果

    B.幽默所包含的邏輯性往往與正常邏輯有著不同之處

    C.幽默需要豐富的想象力

    D.人的正常思維和健康心理構成了幽默的充分條件

    6.人身體上最接近15毫米長度的是( )

    A.大拇指指甲的寬度    

    B.拇指的長度

    C.頭發絲的直徑        

    D.肩膀的寬度

    7.下列有關文學常識的表述正確的一項是( )

    A.屈原是我國古代最早的偉大詩人,是“騷體”的創始者

    B.元曲四大家指的是關漢卿、王實甫、白樸、鄭光祖

    C.唐宋八大家指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、黃庭堅

    D.清代四大譴責小說指的是《儒林外史》《鏡花緣》《官場現形記》《老殘游記》

    8.把地球劃分為東西半球的兩條線是( )

    A.(0°,180°)

    B.(20°E,160°W)

    C.(20°W,160°E)

    D.(60°W,20°E)

    9.在Word中,要設置奇偶頁的頁眉和頁腳不同,可使用( )來完成設置。

    A.“打印”對話框           

    B.“頁面設置”對話框

    C.“頁眉和頁腳”工具欄     

    D.“段落”對話框

     

    二、材料分析題

    1.王老師每次教完生字后,總是讓學生回去每個生字抄10遍,準備第二天聽寫。但學生的生字聽寫成績老是不理想。王老師想,肯定是抄得還不夠,又讓學生每個生字抄20遍甚至30遍,但學生的聽寫成績仍沒有提高。王老師逐漸意識到,重復抄寫對生字的掌握效果并不明顯。經過思考,王老師向學生宣布了自己的新規定:廢除生字抄寫作業,但要學生保證第二天的聽寫過關。于是,學生練習的方法多種多樣:除了重復抄寫外,有的學生采用口讀、手寫、心記“三管”齊下的方法;有的學生采取將生字做成卡片,隨時隨地記一下的辦法……結果,學生的聽寫成績非但沒下降,還大有提高。

    問題:試運用教師職業理念中學生的特點、師生關系的相關知識評析“新規定”的意義。

     

     

    【參考答案及解析】
     

    一、單項選擇題

    1.B【解析】略。

    2.A【解析】熱帶雨林地區,緯度低,氣溫高,大氣形成對流運動,在上升過程中氣溫降低,形成降水,為對流雨。

    3.B【解析】“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若用來評價清代小說家蒲松齡的。

    4.B【解析】周信芳是我國卓越的京劇表演藝術家,是繼譚、汪、孫三大老生流派之后,受到廣大觀眾熱愛的一個新流派——“麒派”的創始人。

    5.B【解析】根據題干,幽默只是對一般邏輯的扭曲,而不是邏輯混亂,A項不正確;C項所說的幽默和想象力之間的關系文中并未提及,D項則是把必要條件當作了充分條件。因此答案選B項。

    6.A【解析】據這四個選項來考慮,身體上最接近15毫米長度的應是大拇指指甲的寬度。

    7.A【解析】B項,元曲四大家指的是關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖;C項,唐宋八大家指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石和曾鞏;D項,清代四大譴責小說指的是《官場現形記》《二十年目睹之怪現狀》《孽;ā泛汀独蠚堄斡洝。

    8.C【解析】劃分東西半球的兩條經線是20°W,160°E。

    9.B【解析】在“頁面設置”對話框中,選擇“版式”選項卡,在“頁眉和頁腳”欄目中,可以設置奇偶頁的頁眉和頁腳不同。

    二、材料分析題(答案要點)

    1.(1)學生是處于迅速發展時期的人,他們的身心各個方面都潛藏著極大的發展的可能性,具有極大的可塑性。此外,學生是具有能動性和自我教育可能性的受教育對象。作為教師,要知道雖然教師在學生的心目中具有先天的權威性,然而這并不意味著學生在教育過程中只是一個受動者,忽視學生主動性存在的學生觀在根本上是錯誤的。如果教師不珍惜甚至濫用學生的依賴性和向師性,將阻礙學生的發展。材料中王老師的“新規定”符合學生的本質屬性,促進了學生的成長和發展。

    (2)師生關系是指教師和學生在教育、教學活動中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、作用和態度等。學校的教育活動是師生雙方共同的活動,良好的師生關系是教育教學活動取得成功的必要保證,學生在教學中主體性的實現,既是教育的目的,也是教育成功的條件。我們的教育要培養生動活潑、主動發展的個體,而不是消極被動、缺乏主動性和責任心的下一代,沒有個體主動積極參與,沒有師生之間的互動,沒有學生在活動中的積極內化,就沒有真正意義上的教學存在。對學生指導的目的是促進學生的自主發展。材料中王老師的“新規定”促進了師生之間良好關系的建立,有助于學生的發展。


     


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