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    教師資格證中學筆試測試題

    發布時間:2021-01-17 13:58:49     人感興趣

     

     

    一、單項選擇題

    1.把育人為本作為教育工作的根本要求不包括(  )

    A.堅持德育為先,把社會主義核心價值觀體系融入國民教育全過程,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

    B.全面推進素質教育,面向全體學生,以育人為根本,以提高學生素質為目標,以促進學生全面發展為宗旨,為人的終身學習和終身發展服務

    C.以學生為主導,以教師為主體,充分發揮學生的主動性

    D.全面提高國民素質,努力造就一批拔尖的創新人才

    2.在新課程改革中,教師的教學行為發生變化,下列選項中正確的是(  )

    A.在對待自我上,新課程強調反思

    B.在對待師生關系上,新課程強調權威、批評

    C.在對待教學關系上,新課程強調教導、答疑

    D.在對待與其他教育者的關系上,新課程強調獨立自主精神

    3.“染于蒼則蒼,染于黃則黃”說明學生具有(  )的特點。

    A.依賴性    B.可塑性    

    C.向師性    D.主動性

    4.我國教師職業道德基本原則是(  )

    A.熱愛學生  B.注重禮儀,遵守公德  C.集體主義  D.忠于人民教育事業

    5.王老師穿了一套新衣服,課前一進班級,有幾個淘氣的男同學就湊在一起,用調侃的語調大聲喊道:“老師,我愛你。”下列處理方式,最恰當的一項是(  )

    A.露出羞澀的神情              

    B.嚴厲地批評他們

    C.微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。”

    D.不予理睬,開始上課

    6.光線:折射:水。請你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞(  )

    A.綠葉:光合作用:葉綠素      

    B.水蒸氣:凝結:玻璃

    C.電腦:計算:數據            

    D.海洋:洋流:臺風

    7.每年高考成績公布期間,社會總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國人熱衷于排名的做法,往往會阻礙了創新型人才的成長。以下哪項不能支持上述觀點(  )

    A.“排名熱”具有社會需求,有利于促進競爭

    B.排名就是固化,容易滋生固步自封情緒,而創新排斥各種排名

    C.過分支持一次考試的贏者,容易形成不寬容失敗者的氛圍,不利于創新型人才的成長

    D.社會需要各式各樣的人才,高考只是評價人才的一種標準

    8.文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力,而社會大眾的喜愛是構成影響力的前提條件。由此可以推出(  )

    A.受到大眾喜愛的文化就會有影響力和持久的生命力

    B.不受大眾喜愛的文化就沒有持久的生命力

    C.文化沒有影響力就不會受到社會大眾的喜愛

    D.只有具備了持久的生命力,才可能會受到社會大眾的喜愛

    9.有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持沒有顏色的態度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。

    這段文字中“有顏色的力量”指的是(  )

    A.研究態度   B.價值取向   

    C.道德水準   D.興趣愛好

    10.古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學、美學及各種藝術形式始于此,西方的音樂文化也由此開始。這個時期出現過最早基于口頭傳唱的希臘長詩,如《伊利亞特》和《奧德賽》;數學家畢達哥拉斯揭示了音樂與數學之間的關系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索?死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳,在他們的戲劇中,音樂發揮了奇妙的作用。

    從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時期音樂文化的特點是(  )

    A.含義比現在更為狹窄         

    B.內容主要涉及數學和戲劇

    C.與其他藝術及科學聯系密切   

    D.與藝術和哲學有嚴格的區分 

    二、材料分析題

    湖北省仙桃市劉家集鎮中學學生徐光明,今年15歲,平時不善言談,孤獨冷漠,不喜歡集體生活,不愛參加課外活動,不喜歡上體育課,常獨來獨往,不會關心別人,不善于與他人相處,學習成績全班倒數第一。一次在學校元旦聚餐會上,他把自己愛吃的里脊肉、大雞腿、排骨、草莓、蘋果一股腦兒放在自己的碗中獨自享用,全然不顧周圍同學們的反應。

    問題:請運用素質教育的知識分析以上情況。

     

     

     

     

     
     

    答案解析:

    一、單項選擇題

    1.C【解析】應以學生為主體,以教師為主導,充分發揮學生的主動性,把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。關心每一個學生,為每個學生提供適合的教育。

    2.A【解析】在新課程改革中,教師的教學行為發生變化,表現在:(1)在對待師生關系上,新課程強調尊重、贊賞;(2)在對待教學關系上,新課程強調幫助、引導;(3)在對待自我上,新課程強調反思;(4)在與其他教育者的關系上,新課程強調合作。

    3.B【解析】學生具有可塑性,各方面尚未成熟,具有很大的發展潛力,而且尚未定型,極容易受外部環境因素的影響,具有“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的特點。

    4.D【解析】略。

    5.C【解析】C項的做法既是對學生的寬容,又提升了自己的形象,對教學有很大的幫助。

    6.B【解析】光線遇水發生折射,水蒸氣遇玻璃發生凝結。

    7.A【解析】題干觀點是熱衷于排名的做法會阻礙創新型人才的成長,即不主張排名的做法。A項指出“排名熱”的優點,削弱了題干結論。B、C、D項都支持了題干觀點。

    8.B【解析】考查必要條件假言推理。由題干第二句可知,“影響力”是“持久的生命力”的必要條件,而“社會大眾的喜愛”是“影響力”的必要條件。即可推出“社會大眾的喜愛”是“持久的生命力”的必要條件,故B項正確。A、C、D項都將“社會大眾的喜愛”當成充分條件,故錯誤。

    9.B【解析】“只要是一個活生生的人,便必然有顏色”,意思是任何一個人對事物都有自己的判斷,有自己的選擇及取向,再聯系后文的“方向與成果”,B項“價值取向”最符合文意。

    10.C【解析】由文中“基于口頭傳唱的希臘長詩”“音樂與數學之間的關系”“戲劇中,音樂發揮了奇妙的作用”可推知,古希臘古羅馬時期的音樂文化與其他藝術(如長詩、戲劇)及科學(如數學)之間聯系緊密,故答案為C項。

    二、材料分析題

    (1)素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針,著眼于受教育者及社會長遠發展的要求,以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨,以注重培養受教育者的態度、能力,促進他們在德智體美等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。

    2)素質教育要使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美,為培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。

         (3)從上述案例分析,徐光明不懂得禮讓與寬容,不懂得幫助別人,奉獻愛心、關心別人;不懂得與別人建立和諧的人際關系,這是他德、智、體、美沒有全面發展的體現。教師與家長平時應加強對徐光明的做人、與人交往等方面的教育。

     

     
     

     


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