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    李芳精神:普通教師緊要關頭迸發的職業忠誠

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    作者:廣州學歷招考網    發布時間:2018-06-24 10:43:45    人感興趣


    李芳的事跡感動了無數的中國人,教育部追授李芳老師為全國優秀教師名符其實,當之無愧,她是全國千千萬萬中小學教師的優秀代表。
     
    我們分析李芳教師的行為,如果沒有這次壯舉,她就是一個普通的老師,但一個普通老師為什么能在關鍵時刻挺身而出呢?其實就是對教師職業的忠誠在緊要關頭的迸發。在這個緊急關頭,她來不及多想,對教師職業的忠誠和對學生的熱愛,會下意識的爆發,讓她義無反顧的挺身而出,將學生擋在自己的身后,用自己的生命換回了學生的生命。

    在平常的工作中,像李芳老師這樣辛勤工作的老師有許許多多,可以說在全國各地非常普遍。像李芳老師這樣在關鍵時刻挺身而出的教師也有很多。這也就是說,我們的老師,在平常都是普普通通的,可是在關鍵時刻卻總能表現出英雄的壯舉。
     
    這是為什么呢,這是因為教師職業的特點,她們的職業決定了他們對學生有著愛的責任,這種愛會有多種形式表現出來,會有耐心的勸導,也會有嚴厲的批評,但出發點都是為了孩子好。這種責任是深入到內心深處的,在關鍵時刻的挺身而出,并不一定是有意為之,而可能完全是下意識的自覺,但這種下意識的自覺卻是職業精神的一種迸發,一種無需思考而自覺的行為。

    李芳精神,實際上就是全體教師教師的精神,F在,我們的教師隊伍經常受到詬病和質疑,不能否認個別教師的職業精神缺失。但是我們應該看到,像李芳老師這樣的老師仍然是我們教師隊伍的主流。職業精神、職業忠誠是滲透到骨子里的,平常做著普通平凡的工作,在關鍵時刻毫不猶豫的用生命來詮釋一個教師的職業忠誠。
     
    所以,我們的社會不但要歌頌李芳老師的英雄壯舉,也要尊重李芳們平時認真從事的普通工作,這才是真正的對李芳精神的承認,也是對李芳老師的最好紀念,也是社會應當大力提倡的尊師重教良好風尚。


    文章標簽:
    忠誠 李芳 緊要關頭 迸發 精神

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